Lee atentamentee y analiza en la liga de http://www.eduteka.org/pdfdir/AlgoritmosProgramacion.pdf la página 22 lo siguiente:

• El análisis y desarrollo del pseudocódigo y diagrama de flujo del algoritmo ...
  para hallar el área de un triángulo rectángulo cuya Base mide 3 cm, la Altura 4 cm y la Hipotenusa 5 cm.

Posteriormente:

• Define en tu cuaderno o en un archivo que envíes a tu correo y lo imprimas para integrarlo a tu carpeta de trabajo, lo que corresponde a pseudocódigo y diagrama de flujo.
• Copia la simbología de Diagrama de Flujo.
• Haz una lista por escrito, de las reglas para definir identificadores válidos.
• Después resuelve una tabla similar a la de la página 8 del cuadernillo para alumnos, con 10 identificadores que tu construyas con su correspondiente valor y la actividad 1-8 de la página 8, para su revisión .